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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 施達明
- Title
- 學習障礙的事實
- Journal Name
- 百分百家長
- Pub. Info
- 2011年11月, 第33期, 第8-12頁
- Link
- https://www.dsedj.gov.mo/cep/p100/no33/p11-15.pdf
- Abstract
- 摘要 : 學習障礙的研究及其發展始於上世紀60年代，在過去短短數十年的發展歷史裡，不同地區、專業對“學習障礙”有不同的定義。就以美國為例，聯邦法和專業組織對“學習障礙”就作了不同的定義。1975年，成立於美國的組織“National Joint Committee on Leaning Disabiliyies”(簡稱“NJCLD”)，依據對學習障礙的相關研究作出以下定義：學習障礙是一系列的學習異常表現，如在聆聽、說話、閱讀、書寫、理解或數學運算等學習和運用上出現困難。 段落標題： 1. 有懷疑，須求證！ 2. 家長的態度 3. 總結