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UM Dissertations & Theses Collection (澳門大學電子學位論文庫)
- Title
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澳門普通班教師對融合教育的態度與教師自我效能之間的關係
- Issue date
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2017.
- Author
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孔玉玲
- Faculty
- Faculty of Education
- Degree
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M.Ed.
- Subject
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Inclusive education -- Macau
全納教育 (指特殊兒童不作區分地混合上課) -- 澳門
Teachers -- Macau -- Attitudes
教師 -- 澳門 -- 態度
- Supervisor
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施達明
- Files In This Item
- Location
- 1/F Zone C
- Library URL
- 991006088339706306
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