本研究指在探討大學住宿內地學生的宿舍社會氣氛知覺與其學習成就的關 係，並以澳門某大學為例，分析不同背景變項的住宿內地學生在宿舍社會氣氛知 覺的差異，及宿舍社會氣氛知覺與其學習成就之關係；並根據研究結果提出建議， 希望能提供學生事務工作者參考，提升中國內地學生來澳升學後的生活素質，並 對大學裡的宿舍管理、學生輔導工作有所助益。本章將針對本研究的研究背景、 研究動機與目的作具體說明，共分為三節，第一節、研究動機與目的；第二節、 研究問題與假設；第三節、名詞解釋。