執政黨 "青年領袖" 的培養問題，直接關係到執政黨的事業能否後繼有人，更是解決執政黨接班人問題的主要途徑。 中國共產黨在由革命黨成為執政黨後，曾一度在傳統的計劃經濟體制下形成國家對社會的高度整合，借助於執政黨自身建設中所形成的組織形式和執政體制，廣泛地支配國家和社會資源，進而達到對社會的組織與管理。從執政黨執政的角色看，能否聚合起整個社會的各種力量，建立起更為廣泛執政基礎，當是執政黨建設中的重大課題。隨著社會的發展變化，特別是社會組織結構的變化和社會的不斷分化，以及社會自主性的日益增強，使執政黨的執政面臨著一系列新的問題，並集中表現在執政黨的組織體制、執政體制和動員體制上。執政黨以什麼樣的組織形式，在整個社會中保持其領導核心的地位和作用，並且建立起與各種社會力量和執政黨的外圍組織之間的有限聯繫，這不僅需要執政黨採取新的適應社會發展變化的執政體制，更需要通過新的有效的社會動員手段，整合各種社會力量，使之成為執政黨可資利用的執政資源。 在各種社會群體中，青年群體與組織，是整個社會結構中的重要組成部分，當然也是執政黨整合執政資源不可忽視的一支重要力量。加強對這一群體中的“青年領袖”的培養，則是強化執政黨組織建設的重要手段之一，使執政黨能夠通過培養“青年領袖”來凝聚青年群體的力量，並借助與這一形式在整個社會中形成執政黨的影響力和凝聚力。在中國共產黨自身的發展曆史上，歷來都十分重視對於黨的後備力量的培養，執政黨的幾代領導集體都把黨的後備力量培養視為執政黨建設的關鍵。因此，執政黨關注“青年領袖”的培養也就成為歷史與現實的必然。實際上，這是執政黨面臨社會轉型之際，如何把各種社會組織和團體容納到執政黨的周圍，形成一個有機的整體，以有效地擴大執政黨社會基礎和最大程度整合執政資源的一個重要課題，同時也是增強執政黨執政能力的重要手段。處在一個變化和發展的社會政治秩序中，執政黨遇到的挑戰和問題雖然是多方面的，但歸結到政黨自身建設問題上，則主要體現為執政方式、領導體制和執政能力幾方面。中國共產黨在十六大之後，按照"三個代表"的重要思想，把執政黨自身的建設問題提到了能否鞏固執政地位的高度加以重視，並把加強執政能力建設作為新世紀、新階段執政黨建構的一項戰略任務來加以關注，更把提升領導者素質和能力放到執政能力建設的位置上來加以突出。胡錦濤同志提出，要"認真總結我們黨加強執政能力建設的經驗，深入分析和研究黨執政所面臨的新情況新問題，大力加強黨的執政理論建設，為黨的執政能力建設提供強有力的理論指導"。在這樣一個背景下，研究並探討執政黨“青年領袖”的培育問題，將有助於執政黨進一步強化和完善透過培養大批“青年領袖”方式，從中選拔執政黨事業的優秀接班人，以推進自身建設​​的機制， 本文從政黨建設的一般法則出發，對執政黨在加強自身建設中應注重對“青年領袖”的培養問題進行了初步的探討。從政黨建構中“青年領袖”的地位與角色這個基本觀測點出發，把“青年領袖”的培育問題放到執政黨建設的系統工程之中去考量，並從作為執政黨事業傳承者的角度強調“青年領袖”培養的重要歷史和現實意義，集中論述了執政黨“青年領袖”的培養問題是執政黨建設系統工程中的重要基礎，同時也是執政黨事業後繼有人的有力保障。在總結執政黨歷史 在經驗和教訓的基礎上，提出了執政黨“青年領袖”應具備的基本品質，並著重闡述了執政黨“青年領袖”的培養方式與途徑，指出在當今世界經濟、政治情勢發生深刻變化條件下，重視執政黨“青年領袖”的培養，對於中國共產黨的自身建設及其執政地位的鞏固，對於中國特色社會主義建設事業的成功有著極為重要的意義。 文章具體分析了新的情況下，中國共產黨在加強自身執政能力的建設上，必須注重培養“青年領袖”的問題，並使這些人能夠成為未來執政黨事業的可靠接班人。同時在個人特質上具有“親民”、“自律”和“開放”的特質。文章透過探討中國共產黨戰爭年代和和平年代培養“青年領袖”的不同模式和途徑，分析了中國共產黨和蘇東共產黨在培養接班人問題上的經驗教訓，從不同的角度論述了中國共產黨培養“青年領袖”的基本模式和途徑，指出要透過在讀書學習中提高在社會實踐中鍛煉，在國際交往中開闊，在歸納總結中昇華，在自我反省中淨化等五個途徑來完善執政黨“青年領袖”的培養機制。基於這些基礎之上，來探討執政黨“青年領袖”的培養問題，則既有理論意義，更具實踐意義。 關鍵字:執政黨、青年領袖、培育