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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
⿈潤洪
Title
⼈⼯智能在護理教育領域的應⽤前景與挑戰
Journal Name
澳門護理雜誌
Pub. Info
2024年7月, 第23卷第1期, 第10-17頁
Link
https://www.kwnc.edu.mo/Journal/FullText/mjn_2024_vol23_no1/[P.10-17]03_MJN_2024_Vol.23_No.1.pdf
Keyword
⼈⼯智能;護理教育;核⼼才能;智慧醫療
Abstract
隨著信息技術、⼈⼯智能、⼤數據分析和物聯網等前沿技術的進步,⼈⼯智能逐漸融入⾼等教育,護理教育也不例外。⼈⼯智能在護理教育中的應⽤有助於增强學習體驗、提供個⼈化學習和進度追蹤、提⾼臨床決策能⼒及解決臨床實習機會不⾜等。然⽽,其挑戰包括數據庫品質不佳導致偏差、倫理考量、⼈際關係缺乏以及護理教師對應⽤⼈⼯智能的分歧。護理教育雖有應⽤⼈⼯智能豐富教學⼿段,但整體尚未達到智慧教育⽔準。未來需從培養⽬標、課程設置、教學組織、教學⽅式等多⽅⾯進⾏根本性變⾰。護理教育應協助學⽣正確且負責任地使⽤⼈⼯智能,同時維護⼈⽂關懷(Caring)的護理核⼼價值。未來的護理教育核⼼⽬標是仍需以培養具有同理⼼和批判性思維的護理⼈才。同時,適當有效地應⽤⼈⼯智能於教育中,以優化學⽣在醫療保健領域的準備,提早培育並儲備新⼀代護理⼈才。 段落標題: 1. 引⾔ 2. ⼈⼯智能於⾼等教育發展的演變及現況 3. ⼈⼯智能於醫護教育上的應⽤ 4. 護理教育結合⼈⼯智能的主要優點 4.1. 增強學習體驗 4.2. 提供個⼈化學習和進度追蹤 4.3. 提⾼臨床決策能⼒ 4.4. 解決臨床實習機會的不⾜ 5. 應⽤⼈⼯智能於護理教育上的挑戰與考量 5.1. 數據庫品質不佳⽽產⽣偏差 5.2. 應⽤⼈⼯智能衍⽣的倫理考量 5.3. ⼈際關係的缺乏 5.4. 護理教師對應⽤⼈⼯智能於教育中抱有分歧 6. 未來展望與建議 6.1. 教育課程及教育模式的系統性改⾰ 6.2. 完善智慧校園的軟硬件設施 6.3. ⼈⼯智能融入護理教育同時平衡培育學⽣的護理核⼼價值 7. ⼩結