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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
江春蓮;吳言偉;李錦健;何漢秋
Title
建立多重聯繫,促進學生的數學理解:從《直線的傾斜角和斜率》一課說起
Journal Name
澳門數學教育
Pub. Info
2024年12月, 第22期, 第17-22頁
Link
http://macaumaths.org/uploads/20250430/4e023bc2bdc9fd52e0a4ca81070c22d2.pdf
Abstract
2022年10月19日,澳門大學教育學院數學教育專業的大三學生在澳門廣大中學進行了見習活動,期間吳言偉老師就《解析幾何》中的課題《直線的傾斜角和斜率》在高二文科班進行了示範課教學,隨後該校數學組老師和見習學生就教學活動的設計進行了研討。以下我們將先完整呈現這堂課的教學流程,接著就其教學設計作些講評與反思,希望能為第一線數學老師帶來一些啟迪,特別是教學設計原理的啟迪。 附圖: 1. 過點A的、傾斜角不同的直線 2. 畫出各題中直線的傾斜角,並求出它們的度數 3. 一次函數圖像上的點