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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 王培
- Title
- 以《記承天寺夜遊》闡述“三讀法”教學實例
- Journal Name
- 澳門教青雜誌
- Pub. Info
- 2024年6月, 第3期, 第39-42頁
- Link
- https://portal.dsedj.gov.mo/webdsejspace/site/magazine/03/index.html
- Abstract
- 内地新課標提出教師角色由知識的傳授者向學生學習的方式引導者轉變，以自主、點撥引導、合作探究等學習手段發掘學生的潛能及個性，現結合教學經驗、學習心得，以《記承天寺夜遊)一文，闡述“三讀教學法"探究性思考學習的教案實例。 段落標題： 1. 教學目標 2. 教學過程 2.1. 朗讀——初讀感知，話題激發思考 2.2. 品讀——感悟語言韻味和情感 2.2.1. 讀懂文意 2.2.2. 讀懂語調 2.2.3. 讀懂深層含意 3. 拓讀：通過拓展閱讀，舉一反三領悟人文哲理 3.1. 拓讀一：作者生平 3.2. 拓讀二：詩歌《自題金山畫像》 3.3. 拓展三：能力遷移，生活情思