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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
杜鳳梅
Title
泰國漢語學習者隱性知識和顯性知識發展及影響因素研究
Journal Name
澳門科技大學學報
Pub. Info
2023年12月15日, 第17卷第4期, 第165-188頁
Link
https://www.mustjournal.com/CN/10.58664/mustjournal.2023.12.007
Keyword
隱性知識;顯性知識;語法判斷;目標詞監
Abstract
本研究基於現有文獻,採用不限時語法判斷任務和目標詞監控實驗方法,旨在考察泰國漢語學習者的顯性知識和隱性知識的發展。研究結果表明,語言水準、句子是否存在違例對顯性知識的發展有顯著影響,而語法專案類型則對其影響不顯著。另外,語言水準和語法專案類型對被試在隱性知識測試中的反應時產生顯著影響,其中,漢語母語者在目標詞監控任務中表現出最短的反應時,而低水準泰語漢語學習者的反應時最長。此外,研究還發現語言水準和語法專案類型之間存在一定的交互作用。最後,語言水準、語法專案類型以及句子是否存在違例對被試在隱性知識測試中的正發展進程存在不同步和不平衡的特點,語言輸出受顯性知識的監控作用,而學習者的隱性知識水準是否能夠達到漢語母語者水準與所學漢語語段的複雜性有關。 段落標題: 1. 引言 1.1. 顯性知識與隱性知識及相關概念 1.2. 顯性知識與隱性知識關係的三種假說 1.3. 顯性知識和隱性知識測量方式 1.4. 漢語補語語序偏誤相關研究 1.5. 研究問題 2. 實驗設計 2.1. 被試 2.2. 研究設計 2.3. 測試句設計 2.4. 研究工具 2.4.1. 隱性知識:目標詞監控 2.4.2. 顯性知識:不限時的紙筆語法判斷 3. 結果分析 3.1. 行為數據 3.2. 目標詞監控結果 3.2.1. 反應時 3.2.2. 語法敏感度指標 3.2.3. 目標監控正確率 3.3. 語法判斷結果 4. 討論 4.1. 隱性知識發展 4.2. 顯性知識發展 4.3. 隱顯性知識交互作用 5. 結語 附表: 1. 在華漢語學習者基本情況(32 人) 2. 各條件下的反應時、正確率及語法敏感度指標(ms;%)