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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
李紫嫣
Title
"新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願研究
Journal Name
澳門科技大學學報
Pub. Info
2021年12月31日, 第15卷第2期, 第22-28頁
Link
https://www.mustjournal.com/CN/10.58664/mustjournal.2021.02.022
Keyword
線上教學;漢語教師;創新意願
Abstract
本文通過問卷對"新冠"疫情期間海內外漢語教師線上教學的創新意願開展調查研究,研究對象為104名全職漢語教師。本文分析了性別、學歷、學校類別和授課形式等因素對漢語教師線上教學創新意願的影響。結果顯示,性別和授課形式因素對創新意願沒有表現出顯著性,而學歷和學校類別因素存在顯著差異。 段落標題: 1. 研究背景 2. 研究目的 3. 研究設計 3.1. 理論基礎 3.2. 問卷設計 3.3. 研究對象 3.4. 研究方法 3.5. 研究步驟 3.6. 信度、效度檢驗 4. 統計分析 4.1. 總體情況 4.2. 影響因素 4.2.1. 性別因素 4.2.2. 學歷因素 4.2.3. 學校類別因素 4.2.4. 授課形式因素 5. 相關建議 5.1. 漢語教師應認識到創新意願的重要性,緊跟學科前沿,樹立終身學習的觀念。 5.2. 人事單位可以積極營造有利於教師創新的工作環境,降低教師的創新成本 6. 結語 附表: 1. "新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願調查問卷信度分析 2. "新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願調查問卷效度分析 3. 性別因素對"新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願的影響 4. 學歷因素對"新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願的影響 5. 學校類別因素對"新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願的影響 6. 授課形式因素對"新冠"疫情期間漢語教師線上教學創新意願的影響