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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
葉明珠
Title
利用思維導圖提高小學數學單元復習教學效率——以《小數的意義和性質整理與復習》為例
Journal Name
澳門數學教育
Pub. Info
2022年12月, 第20期, 第35-39頁
Keyword
思維導圖;小學數學;單元復習
Abstract
思維導圖將抽象思維轉化為具體形象地圖示,讓思維看得見。將思維導圖應用在小學數學單元復習課中,有利於建立知識之間的聯繫,形成邏輯清晰的知識網;學生通過獨立製作思維導圖,提高學習參與度和主動性,培養學生歸納與整理的能力;通過展開交流,在思維碰撞中促進知識的深化理解,從而提高復習課的效率。 段落標題: 1. 課前看書,自主參與 2. 組內交流,協作完善 3. 以0.4為例,應用拓展 4. 對照練習,查缺補漏 5. 復習方法小結