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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
鄭莎莉;周偉文;林肇聰;張振榮
Title
80例小一學生懷疑有專注力不足/多動症的傾向調查
Journal Name
鏡湖醫學
Pub. Info
2016年12月, 總第35期, 第16卷第2期, 第62-65, 90頁
Link
http://www.kwh.org.mo/download/med35.pdf
Keyword
專注力不足/多動症;小一年級學生
Abstract
目的:近年來本澳家長對兒童心智發展的認識比過往多,而懷疑孩子患有專注力不足/多動症(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)的情况亦有上升的趨勢,因此希望透過本次於澳門某校的調查,了解該校小一年級(6歲~7歲)的學生是否有ADHD傾向,目的提倡及鼓勵"及早發現學生問題,及早治療的理念",並給予正確尋找幫助途徑的建議。本文章將先介紹ADHD的症狀、診斷、在學習方面的負面影響及治療方法。方法:調查把80份問卷以隨機的形式,派給某校小一年級學生的家長及老師填寫,於收集後將會把結果統計及分析。結果:80位學生當中,有12位(15%)被雙方(家長及老師)懷疑有ADHD的傾向,有近半成的學生則被家長或老師單方面懷疑有ADHD的情况,其餘三成學生不屬任何懷疑個案。結論:由於本次調查屬主觀性的意見,而懷疑個案方面,校方提供的成績未見有很大落差,因此建議家長及老師觀察學生的行為及表現,如有需要可接受詳細評估而作臨床診斷。 段落標題: 1. 資料和方法 1.1. 一般資料 1.2. 檢測方法 2. 結果 3. 討論 附表: 1. 某校小一各班級懷疑有ADHD傾向的調查結果 2. 調查中懷疑有ADHD傾向學生的總平均分(粗體=低於全班總平均分) 附圖: 1. ADHD帶來的負面影響 2. P1A班的統計結果(6歲:n=12,75%; 7歲:n=4,25%) 3. P1B班的統計結果(6歲及7歲的比例為1:1) 4. P1C班的統計結果(6歲:n=6,37.5%; 7歲:n=10,62.5%) 5. P1D班的統計結果(6歲:n=6,37.5%; 7歲:n=10,62.5%) 6. P1E班的統計結果(6歲:n=9,56%; 7歲:n=7,44%) 7. 調查結果的圓形圖 (請在圖中標示所屬百分率的學生個數)