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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
吳海燕
Title
深挖價值,打開認知通法之門——談“被3整除的數的特徵”的教學
Journal Name
教師雜誌
Pub. Info
2021年10月, 第68期, 第36-42頁
Link
http://mirror1.dsedj.gov.mo/ebook/tmag/68/p36-42.pdf
Abstract
段落標題: 1. 拓寬思路,增長見識 2. 由表及里,萬象歸一 3. 大道至簡,運用遷移 4. 適宜變通,形成能力