school

Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
劉慶昌
Title
教育學家思索的方式和追求
Journal Name
澳門理工學報
Pub. Info
2020年4月15日, 總第78期, 第23卷第2期, 第67-76頁
Link
http://journal.ipm.edu.mo/images/journal_c/2020_2//57205-202002-067-076.pdf
Keyword
教育學;教育學家;教育現實世界;教育可能世界
Abstract
教育學的研究對象與其說是教育,不如說是好教育,進而,教育學最基本的研究路徑,與其說是發現,不如說是思索。教育學的思索具體表現為教育學家以追尋“好教育”為目的,與教育的三個世界進行的對話。所謂教育的三個世界分別是教育歷史世界、教育現實世界和教育可能世界。每個教育學家意識中的“好教育”不會完全相同,但“愛智統一”應是其共有的精神元素。 段落標題: 1. 思索是教育學研究的基本路徑 2. 與教育的“三個世界”對話是教育學思索的基本方式 3. 對“好教育”的追尋是教育學思索的追求