school
Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 羅宇順
- Title
- 人工智能催化而生的教學新常態（簡版）
- Journal Name
- 教師雜誌
- Pub. Info
- 2020年9月, 第65期, 第30-36頁
- Link
- https://mirror1.dsej.gov.mo/ebook/tmag/65/p30.pdf
- Abstract
- 摘要 : 大數據（Big data)時代已經來臨，教育模式應與時俱進才能符合社會需要、大眾期望及學生發展，進而解決現實中各樣問題。人工智能的廣泛應用揭開了教育工作不同層面上的革新，科技成為了推動人類文明向前的力量，同時提供了讓傳統教育模式蛻變的機遇。隨著各國政府在不同教育階段，投放在相關領域上的資源不斷增加，因科技應運而生的教學活動屢教不鮮。本文從人工智能在教育上的技術定位，探討人工智能在教育優化上的獨特之處，與其如何影響教與學的行為變化，分析過程中的利弊因由，最後預測未來教育行業的發展趨勢。 段落標題： 1. 前言 2. 人工智能的發展與相關在教育應用的技術定位 3. AI所衍生的學習動機為教育源頭注入全新動力 4. AI與大數據的連接為未來教育帶來的潛在風險 4.1. 更加嚴厲的思想與行為監控 4.2. 創意價值與學術成果容易成為盜竊對象 5. 因應AI而產生的教育新常態 5.1. “雙師課堂”將進一步完善課堂中的教學需要 5.2. 混合式教學方法直接推動教學品質的提升 5.3. 在課前與課後實踐個性化教育以緩衝馬太效應 5.4. 重視實際生活中追求跨學科學習共同體的體驗 5.5. 電腦程式設計語言成為日常學習中的第三外語 6. 反思 7. 結語