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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
曾世勇
Title
關注學情把脈計算:“小數乘分數”教學實踐與思考
Journal Name
教師雜誌
Pub. Info
2017年6月, 第55期, 第35-40頁
Link
http://mirror1.dsej.gov.mo/ebook/tmag/55/p35-40.pdf
Abstract
摘要 : 在學生數學認知形成過程中,數學概念的形成、數學結論的得出、數學問題的解決等都依賴於計算活動的參與。可見,對於計算能力的培養在計算教學中顯得尤其重要。基於“常態化”下的小學數學計算教學,又是如何實現計算能力的培養,促進數學思維的發展,奠定好數學學習的基礎呢? 基於對問題的深入思考,最近,筆者對人教版《數學》六年級上冊“小數乘分數”的數學進行了研究。透過教材內容的研究,學情的關注,以及課堂教學實踐,帶給了我對計算教學諸多的思考與感悟…… 段落標題: 1. 教材認識 2. 教學實踐 3. 教學思考 4. 教學感悟