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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
向天屏
Title
如何教幼兒讀寫漢字?:整合讀寫發展與漢字的特點設計教學活動
Journal Name
教師雜誌
Pub. Info
2014年4月, 第44期, 第89-98頁
Link
http://mirror1.dsej.gov.mo/ebook/tmag/44/p89-98.pdf
Abstract
段落標題: 1. 前言 2. "讀寫能力"的定義 3. 幼兒漢字讀寫能力的發展 3.1 幼兒是主動的學習者 3.2 幼兒漢字讀寫能力的發展 4. 幼兒讀寫漢字的教學與評量 4.1 漢字的認、讀 4.1.1 整合圖片、歌唱、律動與遊戲,讀漢字形象化 4.1.2 帶領幼兒閲讀與討論圖畫書,增進幼兒對文詞的理解與應用能力 4.1.3 引導幼兒反覆地朗讀同一本圖畫書 4.1.4 營造幼兒能獨自認、讀漢字的環境 4.2 漢字的書寫 4.2.1 從寫幼兒自己的姓、名開始 4.2.2 先教筆畫較少(以直畫和橫畫為主)、常見的獨體字 4.2.3 不勉強幼兒用成年人的方式寫字 4.2.4 引導幼兒爲了解決問題而寫字 4.2.5 教師要以正確的筆畫和筆順寫板書 4.2.6 重視體能與藝術課程 4.3 漢字讀寫的評量 5 結語