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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
向天屏
Title
提升學生寫作能力:自我調整歷程導向寫作教學模式之應用
Journal Name
教師雜誌
Pub. Info
2010年7月, 第29期, 第52-57頁
Link
http://mirror1.dsej.gov.mo/ebook/tmag/29/p52-57.pdf
Abstract
段落標題: 1. 前言 2. 關鍵點:從分析優秀學生的寫作歷程發展出寫作教學內容 3. 自我調整歷程導向寫作教學模式的內涵 4. 自我調整歷程導向寫作教學模式實施方式 4.1. 就課程設計方面 4.2. 就教學設計方面 4.3. 就教學評量方面 5. 結語 附表: 1. “自我調整歷程導向寫作教學方案”的教學內涵 2. “訂定目標與擬訂計劃”策略舉例 3. “寫出想法與不斷閱讀、修改”策略:五個“反覆循環”的步驟 4. “全文轉譯後檢視階段”的寫作策略:“小組討論閱讀檢查修改”策略