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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 鄭偉堅
- Title
- 澳門閱讀推廣的現況與對策
- Journal Name
- 澳門圖書館暨資訊管理協會學刊
- Pub. Info
- 2017年6月, 第19期, 第99-140頁
- Keyword
- 閱讀推廣；公共圖書館；學校圖書館
- Abstract
- 摘要 : 本文將澳門政府、公共圖書館、學校及民間團體的閱讀推廣情況政策作為研究對象，深入分析澳門閱讀推廣所遇到的問題與困難，就這些問題提出建議與對策。 段落標題： 1. 前言 1.1. 研究背景 2. 國內外相關研究現狀 2.1. 國外閱讀推廣研究情況 2.2. 國內閱讀推廣研究情況 2.2.1. 面向兒童及青少年的閱讀推廣計劃 2.2.2. 高校的閱讀推廣計劃 2.2.3. 地區圖書館閱讀推廣計劃 2.2.4. 閱讀推廣策略研究 2.2.5. 資訊化下的閱讀推廣 3. 澳門閱讀推廣概況 3.1. 澳門閱讀推廣的形式 3.2. 澳門閱讀推廣的機構 3.2.1. 澳門文化局的閱讀推廣情況 3.2.2. 澳門民政總署的閱讀推廣情況 3.2.3. 教育暨青年局的推廣政策 3.2.3.1. 教育暨青年局閱讀推廣政策概況 3.2.3.2. 學校發展計劃 3.2.3.3. 閱讀推廣人員 3.2.3.3.1. 工作職責 3.2.3.3.2. 其他配合工作 3.3. 澳門民間團體的閱讀推廣情況 3.3.1. 澳門圖書館暨資訊管理協會 3.3.2. 各社團圖書館的閱讀推廣 4. 澳門閱讀推廣的困難與問題 4.1. 澳門閱讀推廣的困難 4.1.1. 閱讀動機不足 4.1.1.1. 家長重成績輕閱讀 4.1.1.2. 學生學業繁重 4.1.1.3. 電子閱讀的興起 4.1.1.4. 成年人工作繁忙 4.1.1.5. 澳門雙職家庭多 4.1.2. 缺乏綜合性圖書館 4.1.3. 管理閱讀推廣的部門分散 4.1.4. 缺乏圖書館員 4.1.5. 學校對閱讀推廣的態度及認知 4.2. 澳門閱讀推廣的問題 4.2.1. 可持續性發展問題 4.2.2. 學校閱讀推廣人員的角色問題 4.2.3. 學校閱讀推廣人員的待遇 5. 促進澳門閱讀推廣的建議 5.1. 政府主導，制定閱讀推廣政策 5.1.1. 政府設立專門閱讀推廣部門 5.1.2. 政府投放資源在家庭教育上 5.1.3. 政府每年派發“購書卷” 5.1.4. 借助人口普查力量進行全民閱讀調查 5.1.5. 設立圖書館法及有關閱讀推廣的法規 5.2. 閱讀結合教育，提高館員地位 5.2.1. 在《正規課程教育框架》中，將閱讀教育設為正規教育 5.2.2. 編制閱讀課教材 5.2.3. 加大對學校圖書館的資助 5.2.4. 非高等教育機構設立圖書館主任 5.2.5. 建立閱讀推廣人員專業認證 5.3. 優化閱讀環境，加快圖書館建設 5.3.1. 加快建成地標性綜合圖書館大樓 5.3.2. 引入24小時大型品牌書店 5.3.3. 引入自助圖書館 5.3.4. 24小時開放的公共圖書館，充實輪班工作人員 5.4. 各方配合，共同發展圖書館事業 5.4.1. 舉辦超大型書展 5.4.2. 舉辦全澳大型閱讀推廣活動 5.4.3. 推廣圖書館資源分享 5.4.4. 加強館際合作與交流 5.4.5. 利用社交網絡平臺作為閱讀推廣手段 5.4.6. 跨業合作提供讀者優惠 6. 結語 6.1. 研究結論 6.2. 不足 附表： 1. 教青局“學校發展計劃”資助學校購書及刊物購置費 2. 13/14與14/15學年教育暨青年局對校本語言學習及閱讀活動資助範圍對比 3. 2011至2013學年教育暨青年局專職人員資助方案 4. 2013至2014學年 教育暨青年局專職人員資助方案 5. 歷年教育暨青年局資助學校聘請閱讀人員金額表 6. 澳門中央圖書館及香港中央圖書館的統計資料 附圖： 1. 中國知網“閱讀推廣”博碩士論文隨時間分佈圖 2. 中國知網“閱讀推廣”會議隨時間分佈圖 3. 中國知網“閱讀推廣”文獻隨時間分佈圖