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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 侯定凱；張紅峰
- Title
- 院校升格中的教師發展問題：香港高校與澳門理工學院的比較研究
- Journal Name
- 澳門理工學報
- Pub. Info
- 2011年9月, 總第43期, 第14卷第3期, 第1-13頁
- Keyword
- 院校升格；教師發展；科研；教學
- Abstract
- 摘要 : 本文結合對香港部份高校和澳門理工學院的教師、學生的訪談，從教師個體和教育政策的角度，分析了院校從職業性、單一性學科、以教學為主，升格為更加學術性、多學科，更加注重科研的綜合性大學的過程中，教師發展可能遇到的各種機遇和困境。進一步結合澳門理工學院的教師發展現況，提出了適應學院升格要求的未來教師發展的建議。 段落標題： 1. 研究背景 2. 香港院校的案例 2.1. 院校升格的背景 2.2. 轉型過程 2.3. 多樣化的科研取向 2.4. 教學學術 3. 澳門理工學院的案例 3.1. 師資結構與教育質量 3.1.1. 教師來源：本地或外聘 3.1.2. 教師獲得最高學位院校的國際分佈 3.1.3. 教師的學科背景 3.1.4. 全職教師與兼職教師 3.2. 學術自治與教師發展 3.3. 科研文化與教師發展 4. 結論與建議 附表： 1. 澳門理工學院教師的最高學位授予地分佈 附圖： 1. 香港浸會大學近年全職、兼職教師數量變化趨勢 2. 澳門理工學院不同來源教師比例：本地與外聘 3. 澳門理工學院近年全職、兼職教師數量變化趨勢