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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
王天發
Title
焦慮對英語學習的影響研究:以中國非英語專業大學生為例
Journal Name
澳門理工學報
Pub. Info
2010年9月, 總第39期, 第13卷第3期, 第159-170頁
Keyword
焦慮;自我效能;語音效能;動機;成功運氣歸因
Abstract
摘要 : 焦慮是影響語言學習的一個重要心理因素。本文用問卷調查的方式研究中國非英語專業大學的英語學習焦慮狀況。研究發現:38%的大學生有較嚴重的焦慮感;焦慮與英語成績顯著負相關,能有效預測自我效能(解釋效能43.2%的變異);焦慮對動機強度和歸因方式也有影響;另一方面,焦慮也受自我效能和歸因方式的影響,兩者共同解釋焦慮51.3%的方差,能有效預測焦慮。 段落標題: 1. 引言 2. 研究方法 2.1. 研究對象 2.2. 研究工具 2.3.數據收集與處理 3. 結果與討論 3.1. 大學生英語學習焦慮狀況 3.2. 焦慮對成績的影響 3.3. 焦慮對自我效能的影響 3.4. 焦慮對動機的影響 3.5. 焦慮與歸因的關係 3.6. 影響焦慮的學習者因素綜合研究 4. 結論 附表: 1. 自我效能因子結構及負荷(淘汰0.5以下的負荷) 2. 自我效能與各因子的相關性 3. 焦慮與英語成績的相關性 4. 焦慮與成績關係的T檢驗 5. 焦慮與效能的相關性 6. 焦慮與效能關係的T檢驗 7. 焦慮與動機的相關性 8. 焦慮與動機關係的T檢驗 9. 焦慮與歸因的相關性 10. 焦慮與歸因關係的T檢驗 11. 焦慮回歸模型