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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 張松松
- Title
- 自主性學習：大學英語教學的一種新模式
- Journal Name
- 澳門理工學報
- Pub. Info
- 2007年12月, 總第28期, 第10卷第4期, 第77-86頁
- Keyword
- 自主性學習；教學模式
- Abstract
- 摘要 : 本文是在調查大學生自主學習能力現狀的基礎上，結合大學英語教學實踐開展的項教學實驗。採用課堂上的“引導性自主學習”過渡到“自主性自主學習”和課後“簽署學習者合約”相結合方法，探索適合大學生英語自主學習的教學模式。結果表明：該教學模式不僅有助於發展大學學生自主學習能力，而且自主學習能力的提高與英語學習成績的進步基本上呈正比例相關。 段落標題： 1. 引言 2. 研究設計 2.1. 研究目的和研究問題 2.2. 研究對象 2.3. 研究工具 3. 研究步驟 3.1. 自主學習課堂教學模式 3.2. 課外自主學習模式 4. 討論與結論 4.1. 自主學習能力的發展 4.2. 自主學習能力的發展與學習成績之間的相關分析 4.3. 簽訂學習者合約是提高自主學習能力的良好途徑 4.4. 學生學習英語的興趣明顯提高 5. 結束語 附表： 1. 目標性、計劃性 2. 自我監控性 3. 自我評估性 4. 策略的使用 5. 自主學習能力的發展與學習成績之間的相關分析 附圖： 1. 引導性自主學習課堂操作模式 2. 自主性自主學習課堂操作模式 3. 自主學習課外操作模式