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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 鍾勇
- Title
- 改變語言以改變大學語言課堂 ： 眾成語言課程(20課程)和與其相匹配的術語評估
- Journal Name
- 澳門理工學報
- Pub. Info
- 2015年10月15日, 總第60期, 第18卷第4期, 第126-135頁
- Link
- http://journal.ipm.edu.mo/images/journal_c/2015_4/201504-126-135.pdf
- Keyword
- 2.0課程；眾成課程；語言教學；學教；學生內容
- Abstract
- 摘要 : 本文在現代語言學及批評理論指導下，借用行動研究法，對大學語言課堂的語言進行了系統研究，顛覆了現行課程設計裏最常見的術語，如教學、教學方案、教材、作業、做題、操練，並推出新的術語，如學教、學材、眾造、自造。藉由對現行術語和新術語進行系統比較、評估，可以證實新術語和2.0課程之間的相關性。因此，業界應當儘快改造和課程設計有關的語言，這有助於課程設計的改造和實施，最終使實體教育擁抱2.0網絡時代並且立於不倒之地。 段落標題： 1. 導論 2. 研究方法和手段 3. 新語言、新術語塑造2.0課程 4. 總結