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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 張豈之；趙萬峰
- Title
- 人文教育與中國高等教育的未來
- Journal Name
- 南國學術
- Pub. Info
- 2015年1月, 第5卷第1期, 第4-12頁
- Keyword
- 中國高等教育；發展歷程；問題與原因；人文精神教育
- Abstract
- 摘要 : 在一百多年的現代轉化過程中，中國高等教育雖然經歷了許多坎坷，但最初的設計者還是較好地處理了中西高等教育傳承與學習借鑒的關係，形成了比較完善的現代體系。當前的中國高等教育之所以遇到了“重科學輕人文，重技術輕素質，重數量輕質量”等問題，既與社會高速發展帶來的一些因素有關，也與教育體系內部缺乏應對這些問題的文化自覺有關，還與人文精神教育在傳播普及層面尚待完善、把人文精神教育片面地理解爲衹是文科教育有關，而其中最根本的原因就是人文精神教育的缺失。中國在20世紀90年代中期開始在全國教育系統推行的素質教育工程，目的就是想解決這些問題。其中，在大學素質教育過程中，還應當注意加強中國傳統人文精神的教育，如人文化成、剛柔相濟、究天人之際、厚德載物、和而不同、經世致用、生生不息等。這需要通過分步驟去實現：首先，努力踐行“文化育人”、“文以化人”的理念，具體要處理好科學與人文教育的關係，處理好人文學科與社會科學的會通，加強感情教育（美育）等方面的工作；其次，通過加強中外文化交流會通的方式來促進。在這個過程中，一定要很好地理解人文精神教育的陣真正含義，從各個方面落實和加強真正意義上的人文精神教育。通過這些措施，中國高等教育可以解決現在遇到的許多問題，也可以迎來美好的未來。