school

Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
周曉紅
Title
同輩群體:歷史•轉型•社會影響
Journal Name
南國學術
Pub. Info
2015年7月, 第5卷第3期, 第35-46頁
Keyword
同輩群體;傳統式微;網絡社會;社會影響
Abstract
摘要 : 同輩群體是由地位相近,年齡、興趣、愛好、價值觀和行爲方式大體相同的人組成的非正式群體。同輩群體是近代以來工業化、現代教育和大眾消費的產兒。工業化和現代教育延長了青少年進入勞動力市場的時間,使得他們與兒童及成人想脫離,成爲一個相對獨立的存在;而大眾消費則使這一年齡組具備了獨立的市場價值。近幾十年來,包括中國在內,全球範圍內迅猛的社會變遷,使得家庭、學校等傳統社會化機構的影響力不斷下降;與此同時,同輩群體的力量卻與日俱增。1990年代以後,隨着網絡社會的崛起,虛擬性同輩群體的形成更是將青年文化的反叛性、獨立性、互動性、創造性發展到了極致,而且從事實上建構了一種全新的青年文化——網絡文化。網絡文化的興起爲青年一代擺脫年長者的控制、自由無羈地成長提供了現實的可能,也使他們成爲網絡時代的引領者和年長一代的反哺者。作爲一種重要的社會力量,同輩群體在微觀方面對個體社會化產生了三個方面的影響:一是爲青少年的社會化提供接觸社會的類比路徑——青少年最終將走向成人世界,而逐漸地接觸成人世界、瞭解其複雜性和基本規則是個人社會化必須解決的問題之一,同輩群體則可以起到緩衝和橋樑的作用;而是爲青少年的社會化提供參與社會的角色體驗——由於青少年年齡幼小,常常無法直接參與成人世界的溝通、交流和活動,必須借助同輩群體提供的各種機會,演習扮演未來參與社會的角色及其行爲方式;三是爲青少年的社會化提供扎根社會的生活技能——在同輩群體之中,個體能夠學習和演習待人接物之道,能夠初步瞭解社會的基本運行規則,甚至也能夠在遊戲或模仿中習得具體的生活技能或謀生技巧。在宏觀方面,同輩群體不僅扮演着歷史“弄潮兒”的角色,在推動現代社會的發展進步方面做出了重要貢獻,也成爲年長一代汲取新知識、新文化、新的生活方式的中介和橋樑。 段落標題: 1. 同輩群體的成長歷程 2. 傳統的式微與同輩群體的成長 3. 現代變式:網絡與虛擬同輩群體 4. 同輩群體的社會影響