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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 沈衛威
- Title
- 民國學人“文藝復興”路徑上的“積極”與“消極”
- Journal Name
- 南國學術
- Pub. Info
- 2015年10月, 第5卷第4期, 第141-153頁
- Keyword
- 民國學人；文藝復興；積極；消極；西洋文學系；東方語文系
- Abstract
- 摘要 : 民國時期發生的新文化運動影響深遠，然而無論是運動期間還是運動之後，在觀念導向上均存在着“積極”與“消極”兩種思路。前者以北京大學胡適、錢玄同的“文藝復興”和“國學”研究的基本觀念爲代表，在新文化運動中呈現“積極”的導向；後者以南京東南大學“學衡派”成員的文化、文學觀念爲代表，與前者相比顯示出“消極”的一面。“積極”與“消極”之間的緊張關係，實際上是一種相互制衡的力量。作爲反對新文學，制衡、牽制新文學激進、霸權的“學衡派”，在新文化運動後期是以一種批判力量存在的。兩者較鮮明的對立有兩次：一次是梅光迪、吳宓、胡先骕等於1922年1月創辦《學衡》，公開反對新文化，反對白話新文學，堅守古體詩詞創作，認爲“提倡新文化者”爲社會帶來了“弊端”、“惡果”；另一次是1923年12月，爲應對北京大學的“整理國故”，東南大學的顧實等人發起另一套整理國故的“計劃書”。在與新文學家爭奪話語權失敗後，他們在東南大學創立中國第一個“西洋文學系”，另闢蹊徑，試圖在大學學科建設上有所作爲，以另一種方式抗衡新文學。梅光迪在1944年提交的《國民參政會提案二件》中，明確反對國內教育界“故步自封”，主張戰後“請教育部通令國立各大學增設東方語文系”，“改國立各大學現有之外國語文學系爲西方文學系”。這是梅光迪在創立“西洋文學系”後，又一次爲中國大學學科建設留下的一項積極寶貴的建言。梅光迪病逝後，他所倡議在中國各大學“增設東方語文系”的主張，首先在1946年胡適回國執掌北京大學時實現了。胡適請留德十年歸來的季羨林創立了中國大學的第一個“東方語文系”。梅光迪的轉變也成爲傅斯年反對設立“國學”學科的理由之一。“西洋文學系”是民國文學教育空間裏自然生長、短暫綻放的一支奇葩；“東方語文系”卻成爲跨越民國、共和國兩個時代，近七十年獨立不倒的一棵大樹。綜觀民國學人在“文藝復興”路徑上的不同思路，“積極”也好，“消極”也罷，其實在文明進步大方向的選擇上是一致的。面對激進、革命的大潮，“學衡派”的歷史價值恰恰在於他們身處弱勢的文化堅守，以及不得不承受變革的付出。 段落標題： 1. “積極”與“消極” 2. 文藝復興的不同路徑 3. “整理國故”的分歧 4. 從“西洋文學系”到“東方語文系”