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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 王楠
- Title
- 網絡課程中的學習活動構成要素研究：基於網絡教育精品課程的質性研究
- Journal Name
- 澳門科技大學學報
- Pub. Info
- 2009年12月30日, 第3卷第2期, 第93-98頁
- Keyword
- 學習活動；網絡課程
- Abstract
- 摘要 : 目前，網絡課程中學習活動設計的缺乏已經成為制約遠程教育資源質量提升的重要原因，因此必須進行網絡課程中的學習活動構成因素研究，針對學習活動所包括的諸多因素進行定義分類。本研究作為基於網絡教育精品課程的質性研究，其目標在於歸納網絡課程中的學習活動構成要素，並進一步明確這些構成因素的具體表現。研究中綜合應用觀察法和紮根理論研究方法，採用基於活動案例的學習活動構成因素研究思路。通過學習活動案例收集描述和構成因素分析，本研究通過針對４１門網絡教育精品課程中的學習活動樣本進行歸納分析，最終發現任務、場景、輔導支持以及評價是構成網絡課程中學習活動的四個基本構成要素，每一個構成因素中又包括特定的內容。本研究成果對於構建在線學習活動設計理論，實踐在線學習活動設計都有著重要意義。 段落標題： 1. 引言 2. 背景 3. 研究目標 4. 研究方法 5. 研究過程 5.1. 案例收集描述階段 5.2. 構成因素分析階段 6. 研究成果 6.1. 指向特定學習結果任務 6.1.1. 任務目標 6.1.2. 任務類型 6.1.3. 任務序列 6.2. 學習活動所在的場景 6.2.1. 場景序列 6.2.2. 角色 6.2.3. 技術工具 6.2.4. 資源 6.3. 針對學習活動的輔導支持 6.3.1. 規則支持 6.3.2. 進度支持 6.3.3. 人際交互 6.4. 學習活動的評價 6.4.1. 評價類型 6.4.2. 評價步驟 7. 後續研究建議 附表： 1. 網絡教育精品課程評審指標 2. 任務構成因素所包含的內容 附圖： 1. 網絡課程中學習活動構成因素研究流程圖