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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 李秋煥
- Title
- 一年級計算教學中的幾點體驗和反思
- Journal Name
- 澳門數學教育
- Pub. Info
- 2006年4月, 第3期, 第29-38頁
- Abstract
- 段落標題： 1. 對"準確把握教學起點"的思考 1.1. 以學生的"現實能力"為教學起點 1.2. 動態生成的教學起點 1.2. 計算數學中"教學情境"的取與舍 2. 兩次教學6、7加減法案例的對比 2.1. 案例1：數學情境 2.2. 案例2：生活情境 2.3. 兩次教學"整十數加一位數和相應的減法"的案例對比 2.3.1. 案例3：生活情境 2.3.2. 案例4：數學情境 3. 對"算法多樣化"的思考 3.1. 教學"算法多樣化"的寶效性 3.2. 算法多樣化中"優化"的操作策略 4. 課堂上"學會傾聽"的思考 附表： 1. 案例1和案例2的設計特點和教學目的對比如下 2. 案例3和案例4的設計特點和教學目的對比如下