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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 喻平
- Title
- 數學教師專業發展的特殊性與培養策略
- Journal Name
- 澳門數學教育
- Pub. Info
- 2007年4月, 第4期, 第29-37頁
- Keyword
- 數學教師；專業發展；特殊性；培養策略
- Abstract
- 摘要 : 數學教師專業發展有自身的特殊性，表現為：數學教師教育觀念形成的複雜性，數學教師知識結構塑造的複雜性，數學課程資源開發的複雜性，數學教師建構多維教學思維的障礙性。因此，數學教師教育應當建構有針對性的策略。在數學教師教育中採用整合理論、專題研討和行動研究等是提升數學教師專業化水準的有效策略。 段落標題： 1. 數學教師專業發展的特殊性 1.1. 數學教師教育觀念形成的複雜性 1.1.1. 教育觀和數學觀是兩種相對獨立又相互滲透的認識論 1.1.2. 數學觀與教育觀的形成是不同步的 1.2. 數學教師知識結構塑造的複雜性 2. 數學教師專業發展的培養策略 2.1. 整合理論 2.2. 專題研討 2.3. 行動研究